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                    技術創新是由什么推動的?技術創新是什么

                    最近,小編發現不少網友在網上搜索技術創新是由什么推動的?技術創新是什么這類內容,所以小編也是為此幫大家整理出了下面這些相關的內容,不妨和小編一起看看吧?

                    1,技術創新是什么

                    技術創新,指生產技術的創新,包括開發新技術,或者將已有的技術進行應用創新。科學是技術之源,技術是產業之源,技術創新建立在科學道理的發現基礎之上,而產業創新主要建立在技術創新基礎之上。

                    2,產品的創新是源于市場推動拉動還是技術推動

                    我認為先是技術的推動,再才是市場的推動拉動.因為一個產品要有了優良的品質,廣泛的用處,才會得到消費者的信賴,再才會拉動市場的銷量!產品的創新先是技術的創新推動,接著就是市場的需求來推動和拉動。再看看別人怎么說的。

                    3,什么原因推動人類對技術的革新

                    技術是勞動工具,勞動工具是受勞動力影響的我個人的看法,最基礎的是人的欲望。都說科學技術是第一生產力,生產力的發展拖動科技進步與社會發展,可是還是沒有說是什么原因啊,我個人的看法是因為人的欲望,認得需求才推動的,但是這個看法不適合用來考試,呵呵··勞動力的的發展

                    技術創新是由什么推動的?技術創新是什么

                    4,技術創新TRIZ是什么

                    TRIZ創新理論簡介 TRIZ是俄文теории решения изобретательских задач 的英文音譯Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的縮寫,其英文全稱是Theory of the Solution of Inventive Problems(發明問題解決理論 Triz 順暢點解釋為: “推創”(推動科技創新的發明) TRIZ由一位俄國學者阿利赫舒列爾(G.S.Altshuller,又譯根里奇·阿奇舒勒)及他的同事于1946年最先提出,最初是從二十萬份專利中取出符合要求的四萬份作為各種發明問題的最有效的解。他們從這些最有效的解中抽象出了TRIZ解決發明問題的基本方法,這些方法又可以普遍的適用于新出現的發明問題,協助人們獲得這些發明問題的最有效的解。現在,國際上已經對超過250萬項出色的專利進行過研究,并大大充實了TRIZ的理論和方法體系。有的公司根據TRIZ和專利的數據庫,創造出計算機輔助創新系統,使發明創新的自動化初現曙光。但是,TRIZ更多的是一種思想或者方法,人們應該通過大量的習題來掌握它,計算機是無法完全取代人的作用的。 阿利赫舒列爾于1946年開始創立TRIZ理論,其中重要的理論之一是技術系統進化理論。該理論主要有八大進化法則,這些法則可以用來解決難題,預測技術系統,產生并加強創造性問題的解決工具。這八大法則是:1)技術系統的S曲線進化法則;2)提高理想度法則;3)子系統的不均衡進化法則;4)動態性和可控性進化法則;5)增加集成度再進行簡化的法則;6)子系統協調性進化法則;7)向微觀級和增加場應用的法則;8)減少人工介入的進化法則。 阿利赫舒列爾和他的TRIZ研究機構50多年來提出了TRIZ系列的多種工具,如沖突矩陣、76標準解答、ARIZ、AFD、物質--場分析、ISQ、DE、8種演化類型、科學效應等,常用的有基于宏觀的矛盾矩陣法(沖突矩陣法)和基于微觀的物場變換法。事實上TRIZ針對輸入輸出的關系(效應)、沖突和技術進化都有比較完善的理論。 矛盾(沖突)普遍存在于各種產品的設計之中。按傳統設計中的折衷法,沖突并沒有徹底解決,而是在沖突雙方取得折衷方案,或稱降低沖突的程度。TRIZ理論認為,產品創新的標志是解決或移走設計中的沖突,而產生新的有競爭力的解。設計人員在設計過程中不斷的發現并解決沖突是推動產品進化的動力。 技術沖突是指一個作用同時導致有用及有害兩種結果,也可指有用作用的引入或有害效應的消除導致一個或幾個系統或子系統變壞。技術沖突常表現為一個系統中兩個子系統之間的沖突。 現實中的沖突是千差萬別的,如果不加以歸納則無法建立穩定的解決途徑。TRIZ理論歸納出39個通用工程參數描述沖突(目前最新的理論,已經將工程參數擴充到48個,并且提出了商用參數共31個)。實際應用中,首先要把組成沖突的雙方內部性能用該39個工程參數中的至少2個來表示,然后在沖突矩陣中找出解決沖突的發明原理。 TRIZ中的發明原理是由專門研究人員對不同領域的已有創新成果進行分析、總結,得到的具有普遍意義的經驗,這些經驗對指導各領域的創新都有重要參考價值。目前常用的發明原理有40條,實踐證明這些原理對于指導設計人員的發明創造具有重要的作用。當找到確定的發明原理以后,就可以根據這些發明原理來考慮具體的解決方案。應當注意盡可能將找到的原理都用到問題的解決中去,不要拒絕采用任何推薦的原理。假如所有可能的原理都不滿足要求,則應該對沖突重新定義并再次求解。 通過下面一個金魚法的簡單應用,讓我們來了解一下TRIZ理論中創造性問題分析方法在現實問題解決中的應用。 埃及神話故事中會飛的魔毯曾經引起我們無數遐想,那么現在我們不妨一步步分析一下這個會飛的魔毯。 現實生活中雖然有毯子,但毯子都不會飛的,原因是由于地球引力,毯子具有重量,而毯子比空氣重。那么在什么條件下毯子可以飛翔? 我們可以施加向上的力,或者讓毯子的重量小于空氣的重量,或者希望來自地球的重力不存在。如果我們分析一下毯子及其周圍的環境,會發現這樣一些可以利用的資源,如空氣中的中微子流、空氣流、地球磁場、地球重力場、陽光等,而毯子本身也包括其纖維材料,形狀、質量等。那么利用這些資源可以找到一些讓毯子飛起來的辦法,比如毯子的纖維與中微子相互作用可使毯子飛翔,在毯子上安裝提供反向作用力的發動機,毯子在沒有來自地球重力的宇宙空間,毯子由于下面的壓力增加而懸在空中(氣墊毯),利用磁懸浮原理,或者毯子比空氣輕。這些辦法有的比較現實,但有的仍然看似不可能,比如毯子即使很輕,但也比空氣重,對這一點我們還可以繼續分析。比如毯子之所以重是因為其材料比空氣重,解決的辦法就是采用比空氣輕的材料制作毯子,或者毯子象空中的塵埃微粒一樣大小,等等。 通過上面一個簡單分析過程,我們會發現,神話傳說中會飛的毯子逐漸走向現實,從中或許我們可以得到很多有趣甚至十分有用的創意。這個簡單的應用展示了金魚法的創造性問題分析原理:即它首先從幻想式構想中分離出現實部分,對于不現實部分,通過引入其它資源,一些想法由不現實變為現實,然后繼續對不現實部分進行分析,直到全部變為現實。因此通過這種反復迭代的辦法,常常會給看似不可能的問題帶來一種現實的解決方案。 可以看出,TRIZ理論中的這些創造性思維方法一方面能夠有效地打破我們的思維定勢,擴展我們的創新思維能力,同時又提供了科學的問題分析方法,保證我們按照合理的途徑尋求問題的創新性解決辦法。億維訊(中國)科技有限公司推出的創新能力拓展平臺CBT/NOVA對這些創造性思維方法都有詳細的論述,而且將它們成功地應用到該公司的另一個軟件產品——計算機輔助創新設計平臺Pro/Innovator中,通過這個軟件的引導,我們就可以快速地完成對問題的系統分析,大大提高了解決問題的效率和質量。

                    5,什么是技術創新

                    技 術 創 新 是 什 么? 時下,“技術創新”一詞大量充斥于各種媒體,在媒體的鼓動下,舉國下幾乎無人不談技術創新,宣傳的威力之大令人咋舌。然而,這一對技術創新的大規模的運動式推進,不僅有使技術創新淪為一種意識形態話語的可能,從而使人對技術創新本身發生懷疑,甚至產生逆反心理(消除這種心理的途徑是營造一個公平的、開放的市場競爭環境,使每一個企業真正具備高度的動力感、不同尋常的競爭意識和不顧一切的敢于創新的精神,而不在于全國總動員)。更重要的是這種推進的結果能有多少“干貨”,令人心存疑慮。疑慮不僅源自于“運動式”的推進本身,更源自媒體上諸多文章對于技術創新認識上的混亂。絕大多數文章對技術創新的認識具有明顯的片面性和局限性。這些混亂的認識基本上可以歸結為如下兩種極端觀點。 一種是把技術創新看作純粹的技術行為。這種觀點突出地表現為將技術創新等同于生產過程中的產品創新或工藝創新,而產品創新或工藝創新僅僅是一種技術上的要求,創新成果的市場應用并不需要考慮或較少考慮。實質上,技術創新在這里被等同于技術的開發。 這一對技術本身重要性的強調的觀點,不僅有一定的理論意義,也具有相當的實踐意義。從理論上看,這一觀點把握并強調了技術創新的一個重要組成部分,即技術的開發。在實踐中,這一觀點的意義表現在幾個方面。從企業的角度看,現實中的不少企業,尤其是國有、集體企業,對技術開發已有太久的隔離。因為在計劃經濟體制下,這些企業無需技術的開發就能生存甚至“發展”,改革開放20年后的今天,這一現象至今猶存。計劃經濟體制下大鍋飯的“香甜”仍讓這些國有、集體企業回味,這些企業的運作、管理等方面仍然表現出某種程度的對過去的依戀與固執。對技術開發的強調,有可能使這些企業重視技術的開發,重視技術開發機構,主動或被動建立起自己的技術開發中心。從政府的行為看,政府也會在一定的范圍內,給予企業某種程度的發展空間,為企業提供一定的技術開發方面的服務。同時,這一觀點也有助于提高對企業本身發展規律的認識,對技術開發的主體——高校和科研機構——有更多的關注。當然,對知識積累和技術開發人才的重視也是該觀點中的應有之意。畢竟,技術的開發需要知識的積累和技術人才為條件。 這一觀點的不足之處也是顯然的。對這一方面的思考,同樣可以從理論與實踐兩個層面展開。這一觀點理論上的危害是將技術創新的一個環節——技術開發——當作技術創新。這一觀點指導下的實踐會出現諸多的嚴重后果。一方面,由于產品創新或工藝創新并不強調市場的導向作用,產品創新或工藝創新并不能保證產品的市場成功,使企業對技術的開發失去興趣和信任,對技術開發發生懷疑。這對企業的發展是絕對不利的。另一方面,由于技術開發本身能否成功,只取決于對技術發展規律的認識程度,至于技術開發的成果在市場中會有什么作用并不在考慮之列,這將阻礙高校和科研院所技術開發的進一步深化,使技術轉移的難度加大或成為不可能。計劃經濟時代以及如今同樣存在于不少高校和科研院所的技術開發成果難以轉化的現象,正說明了這一觀點的危害性。這一種認識的泛濫,無疑會強化只考慮技術開發本身的可行性的技術開發模式的繼續存在,阻礙技術開發面向市場、面向企業的步伐。 另一種觀點,將技術創新看作是純粹的經濟行為。如有的文章認為技術創新的本質只是一種經濟行為,技術創新能只能相對于一定的經濟利益而存在,如果不能獲得預期的經濟效益,技術創新就不會發生或很難進行下去。相對于上一種觀點而言,這一觀點彌補了上一觀點之不足,強調了技術開發中市場的導向作用,強調了技術開發成果在市場中的成功,這無疑從理論上抓住了技術創新過程中的關鍵部分——技術的利用。在某種意義上甚至是一種理論范式的突破——從過去只重視技術開發本身到重視技術開發成果的市場成功。這一突破,對實踐產生的影響是深遠的。促進技術開發行為的市場取向,將使技術開發的成果具有更多的轉化可能性,技術開發成果限于文章、樣品的尷尬局面也將被打破,經濟的增長具有了更可靠的技術保證。 然而,正是這一觀點的成功之處,帶來了它的明顯的不足。只強調技術創新中的經濟行為,不僅存在理論上的缺失,而且會導致實踐中的錯誤取向。從理論角度而言,只強調經濟行為,將使技術本身發展的規律、技術開發的可能性被忽略。這將導致企業有可能作出從技術上無法實現的技術選擇,企業因此承擔了本不必承擔的更多更大的風險。從全社會來講,只強調技術創新中的市場導向,將使技術的開發得不到足夠的重視,技術的利用也就失去源泉,成為無本之木。在純粹的市場導向下,對技術進行利用的結果可能對環境產生不可忽略的負面影響,與社會可持續發展要求相背離。這一種觀點盡管相對于上種觀點而言,有了更多的可取之處,但仍然不能成為理想的選擇。只有充分融合上述兩種觀點,才可能在實踐中達到預期的目標。 對技術創新的全新理解是:技術創新是一個從產生新產品或新工藝的設想到市場應用的完整過程,它包括新設想的產生、研究、開發、商業化生產到擴散這樣一系列活動,本質上是一個科技、經濟一體化過程,它包括技術開發和技術利用這兩大環節。這樣理解的技術創新的最終目的是技術的商業應用和創新產品的市場成功,在這一點上,與第二種觀點一致。然而,這一觀點并不僅僅關注技術創新中的市場導向,它也關注技術開發本身。由此可以看到,從科技與經濟一體化過程來理解技術創新,在理論上吸取了上述兩種觀點之精華,這一理解應成為實踐指導。 技術創新既可以由企業單獨完成,也可以由高校、科研院所和企業協同完成,但是,技術創新過程的完成,是以產品的市場成功為全部標志,因此,技術創新的過程,無論如何是少不了企業參與的。具體從某個企業看,企業取何種方式進行技術創新,要視技術創新的外部環境、企業自身的實力等有關因素而定。從大企業來看,技術創新的要求具體表現為,企業要建立自己的技術開發中心,提高技術開發的能力和層次,營造技術開發成果有效利的機制;從中小企業看,主要是深化企業內部改革,建立承接技術開發成果并有效利用的機制。對政府而言,就是要努力營造技術開發成果有效轉移和企業充分運用的社會氛圍,確立企業在技術創新中的重要地位。至于提供技術開發成果的科研院所和高校,需要強化科技成果轉化意識,加大技術開發成果面向市場的力度,使企業有可能獲得更多的、有用的技術開發成果。 對技術創新的認識,無論是只強調技術,還是只強調經濟,都是不全面的認識。只有二者結合,才有可能是理性、現實的。這里說“可能”二字,是因為技術創新并不是技術開發和技術利用簡單的相加,不是1+1=2,而是技術開發和技術利用相加后的整體,是1+1>2的加法。整體大于部分之和。換句話說,技術開發和技術利用是要組成一個有機的整體,在這個整體中,不僅需要從技術的角度、技術發展的規律,考慮技術開發的可能性,還要以市場為導向,考慮技術開發的有效性。市場引導著技術開發的方向,技術本身的發展規律決定這種引導實現的狀況和程度。循著這一認識路徑,我們看到,技術開發、開發成果的轉移、技術開發成果的利用,才構成一個完整的技術創新過程。因此,技術創新是科技、經濟一體化的過程。 來源:《中國科技產業》參考資料: http://www.chinatech.com.cn/TechForum/TechForumHtml/discourse/20000913.04003.htm科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱。原創性科學研究是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論等)、新方法、新發現和新假設的科學研究活動,并涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的科學研究與技術創新結合在一起,使人類知識系統不斷豐富和完善,認識能力不斷提高,產品不斷更新。  科技創新效率是科技創新能力和動力的綜合反映,是指一定時期內科技創新投入與科技創新產出之比,以及一定時期內一定量的科技創新資源對經濟增長,尤其是高新技術產業的拉動作用。  由于科學和技術是關于人認知和改造自然的知識,技術還包含著技藝,而且人的參與程度越大、越多,則科學和技術知識的含量、密度和水平就越高,這些特點決定了科學和技術的人文價值和科學價值,因此我們說科學和技術及它們的創新也是創新文化的重要組成部分。

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