稅務部門如何具有工匠精神？如何在財務工作中發揮工匠精神向價值型員工進化學習紀要

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1，如何在財務工作中發揮工匠精神向價值型員工進化學習紀要

財務工作的工匠精神=實事求是，沒有虛假花招，這是所有價值型員工必定原則;搜一下：如何在財務工作中發揮工匠精神，向價值型員工進化學習紀要財務工作的工匠精神=實事求是，沒有虛假花招，這是所有價值型員工必定原則;搜一下：如何在財務工作中發揮工匠精神，向價值型員工進化學習紀要

2，結合材料運用文化生活知識說明國家應該怎樣培養工匠精神

工匠精神應該具有如下特征：（1)工匠精神的表現，對產品精益求精，精雕細作，對產品的質量、性能的追求永無止境。（2）工匠精神的內在要求：要求制造者不是”制造“某一件產品，而是一種追求卓越的心態。比如我制造一個汽車，不是符合了國家質量要求就可以，而是，這個汽車一定是世界上最省油、最耐用的企業的這種精神。就是用ppt來闡述工匠精神，具體可以參見工匠精神蔣小華老師的《65張ppt把工匠精神說清楚》，網上這篇文章非常火，它非常詳細而又全面地講解了什么是工匠精神，工匠精神的時代背景，如何踐行工匠精神。當然如果要再深入系統的學習的話，你可以去看看工匠精神方面的書籍。推薦你蔣小華老師的《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》。任務占坑優秀的文化能夠塑造人生，健全人格，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。工匠精神作為，植根于優秀的中華傳統文化之中，是中華民族精神的體現，可以提升勞動者的素質，是推動我國經濟發展的精神動力。

3，如何站在公務員的角度談工匠精神

“工匠精神”是指工匠們對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神：“工匠們對細節有很高的要求，他們追求完美和極致，努力把品質從99%提高到99.99%;工匠們熱愛自己所做的事，勝過愛這些事所帶來的錢;工匠們不跟別人較勁，永遠跟自己較勁。”這當然是一種理想主義化的描述。近年來，這個術語也開始在中國工商界流行，蘋果的成功據說就是因為喬布斯、喬納森等人的“工匠精神”，魅族號稱以“工匠精神”做手機，TCL董事長李東生也呼吁“我們需要重拾工匠精神”。沒有一流的技工，就沒有一流的產品。在經濟轉型升級的當口，提高中國制造服務水平，實現制造大國向制造強國的轉變，促進大眾創業萬眾創新，需要一線技工的創造性勞動，需要更多的高技能人才，需要這樣的“工匠精神”。然而現實是，一方面是大學生就業難，另一方面技能人才短缺，企業招不到合適的技能人員。而就業率高的技工教育又面臨招生難的境地。一是要轉變重學歷輕技能的傳統觀念，充分認識技能勞動者一樣能夠發揮巨大的作用。當然，轉變觀念要以整個社會大環境的轉變為基礎。只有全社會營造重視職業教育、重視技能人才培養的氛圍，人們的觀念才能夠逐漸得到轉變。二是要提升辦學水平，提高人才培養質量。這就要求職業技術教育要提高師資力量。比如有些職業技術院校的老師理論知識過硬，但在實踐操作上卻很欠缺。有些老師不愿意下工廠到一線車間去，認為那里的工作太辛苦，這些都影響教學水平。因此，職業技術院校要注重培養知識和技能兼備的雙師型人才。三是要深化校企合作。在傳統的職業技術教育過程中，企業的辦學主體地位并不到位。發展現代職業技術教育，一定要明確學校和企業的雙主體地位，在技能人才培養過程中發揮各自的優勢，根據需求靈活調整專業設置、教學內容和教學方法，有利于為企業培養需要的人才。這也是德國等職業教育發達國家的先進經驗。

4，如何站在公務員的角度談工匠精神

踐行“工匠精神”，就要傾力專注、精益求精，把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發揮積極性、主動性和創造性，努力實現自己的目標。絕不能滿足于差不多、過得去，要堅持高標準、嚴要求，做好每項工作，辦好每件事情，將各項工作做到極致、做出境界、做成精品。 踐行“工匠精神”，就要在工作落實上持之以恒。干工作就要像工匠求藝那樣，一定要耐得住寂寞，穩得住心神，經得住誘惑。要有滾石上山的勇氣和氣魄，少一些急功近利，多一些真抓實干，一步一步推進，一點一點積累，實現量變到質變的跨越。 踐行“工匠精神”，就要在精雕細刻、力求完美上下功夫。在全面推進精益管理工作的過程中，不能沒有至精至善至美的追求，不能有“蘿卜快了不洗泥”、做“差不多先生”的心態，要再添一口氣、再加一把力。“工匠精神”在凝神專一、精雕細刻、力求完美上的突出特點，就越顯重要和珍貴。“工匠精神”是指工匠們對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神：“工匠們對細節有很高的要求，他們追求完美和極致，努力把品質從99%提高到99.99%;工匠們熱愛自己所做的事，勝過愛這些事所帶來的錢;工匠們不跟別人較勁，永遠跟自己較勁。”這當然是一種理想主義化的描述。近年來，這個術語也開始在中國工商界流行，蘋果的成功據說就是因為喬布斯、喬納森等人的“工匠精神”，魅族號稱以“工匠精神”做手機，TCL董事長李東生也呼吁“我們需要重拾工匠精神”。沒有一流的技工，就沒有一流的產品。在經濟轉型升級的當口，提高中國制造服務水平，實現制造大國向制造強國的轉變，促進大眾創業萬眾創新，需要一線技工的創造性勞動，需要更多的高技能人才，需要這樣的“工匠精神”。然而現實是，一方面是大學生就業難，另一方面技能人才短缺，企業招不到合適的技能人員。而就業率高的技工教育又面臨招生難的境地。一是要轉變重學歷輕技能的傳統觀念，充分認識技能勞動者一樣能夠發揮巨大的作用。當然，轉變觀念要以整個社會大環境的轉變為基礎。只有全社會營造重視職業教育、重視技能人才培養的氛圍，人們的觀念才能夠逐漸得到轉變。二是要提升辦學水平，提高人才培養質量。這就要求職業技術教育要提高師資力量。比如有些職業技術院校的老師理論知識過硬，但在實踐操作上卻很欠缺。有些老師不愿意下工廠到一線車間去，認為那里的工作太辛苦，這些都影響教學水平。因此，職業技術院校要注重培養知識和技能兼備的雙師型人才。三是要深化校企合作。在傳統的職業技術教育過程中，企業的辦學主體地位并不到位。發展現代職業技術教育，一定要明確學校和企業的雙主體地位，在技能人才培養過程中發揮各自的優勢，根據需求靈活調整專業設置、教學內容和教學方法，有利于為企業培養需要的人才。這也是德國等職業教育發達國家的先進經驗。

5，如何將工匠精神落實在實際工作中

一、稅收的產生。稅收是伴隨國家的產生而產生的。物質前提是社會有剩余產品，社會前提是有經常化的公共需要，經濟前提是有獨立的經濟利益主體，上層條件是有強制性的公共權力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現的。 二、稅法的概念。它是國家權力機關及基授權的行政機關制定的調整稅收關系的法律規范的總稱。其核心內容就是稅收利益的分配。三、稅收具有三大特征:強制性、無償性和固定 性。 稅收的強制性是指任何單位和個人都必須依法納稅，否則就要受到法律的制裁。稅收的無償性是指國家征稅，既不需要償還,也不需要付給納稅人任何報酬。稅收的固定性是指國家征稅，是以法律形式預先規定方法和標準，然后實施。　　稅收的三大特征是相互聯系的統一體，沒有強制性就不能保證國家無償取得稅收收入，沒有無償性就不能派生出強制性，而固定性是強制性和無償性的要求和結果。 四、稅收的本質。 稅收是國家憑借政治權力或公共權力對社會產品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式；稅收具有非直接償還性（無償性）、強制義務性（強制性）、法定規范性（固定性）。 五、稅收的作用。稅收作為經濟杠桿之一，具有調節收入分配、促進資源配置、促進經濟增長的作用。 1、稅收的本質含義：首先，稅收的征收主體是國家，征收客體是單位和個人。其次，稅收的征收目的是為了滿足國家實現其職能的需要(西方學者更強調“公共需要”)。第三，稅收征收的依據是法律，憑藉的是政治權力，而不是財產權力，因此，征稅體現了強制性特征。第四，征稅的過程是物質財富從私人部門單向地、無償地轉給國家。第五，從稅收征收的直接結果看，國家以稅收方式取得了財政收入。因此，我們可以給出稅收的完整定義如下：稅收是國家為實現其職能，憑借其政治權力，依法參與單位和個人的財富分配，強制、無償地取得財政收入的一種形式。2、稅收的特征：稅收的三個基本特征是:稅收的強制性、稅收的無償性、稅收的固定性。稅收三個基本特征之間的相互關系，即它們的之間的聯系：稅收的無償性要求它必須具有強制性。稅收的無償性，必然要求征稅方式的強制性。強制性是無償性和固定性得以實現的保證。強制性征稅是對所有者財產的無償占有，如果國家可以隨意征稅，沒有一個標準，就會造成經濟秩序的混亂，最終將危及國家的利益。所以，征稅必須具有固定性。總之，稅收的“三性”（強制性、無償性、固定性）是一個相互聯系、缺一不可的統一體。滿足社會公共需要，必須無償征收。而無償征收必須借法律的強制手段。而強制、無償地征收，又必須具有固定性，否則會遭到納稅的反抗。http://www.goldenfinance.com.cn/踐行“工匠精神”，就要傾力專注、精益求精，把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發揮積極性、主動性和創造性，努力實現自己的目標。絕不能滿足于差不多、過得去，要堅持高標準、嚴要求，做好每項工作，辦好每件事情，將各項工作做到極致、做出境界、做成精品。 踐行“工匠精神”，就要在工作落實上持之以恒。干工作就要像工匠求藝那樣，一定要耐得住寂寞，穩得住心神，經得住誘惑。要有滾石上山的勇氣和氣魄，少一些急功近利，多一些真抓實干，一步一步推進，一點一點積累，實現量變到質變的跨越。 踐行“工匠精神”，就要在精雕細刻、力求完美上下功夫。在全面推進精益管理工作的過程中，不能沒有至精至善至美的追求，不能有“蘿卜快了不洗泥”、做“差不多先生”的心態，要再添一口氣、再加一把力。“工匠精神”在凝神專一、精雕細刻、力求完美上的突出特點，就越顯重要和珍貴。

6，稅收是怎么產生的什么是稅收稅收又有哪些特征它的本質和作用

日本的工匠精神，日語叫做「匠の精神」（たくみのせいしん）。指的是日本工匠們特有的“精益求精的極其認真的工作精神”，而且這種精神是代代相傳的。日本的工匠精神還包括“踏踏實實，干一行愛一行的敬業精神”。我們經常可以看到日本很多手工作坊，店鋪不大，但是已經經營了幾代人，而且那份手藝代代相傳一點沒有走樣，店鋪并不走連鎖擴大經營的路線，而是嚴守那份手藝，嚴守對顧客的承諾，嚴控服務環節，踏踏實實本本分分地經營著。另外，工匠精神其實并不限于日本的手藝人，“工匠精神”其實是日本社會整體具有的一種工作精神。有一個細節值得一提，在日本有過購物經歷的人也許注意到，不論在日本那個超市或者百貨商店購物。收銀員都回將找給顧客的錢，唱誦出金額，并整整齊齊地將鈔票碼好，鈔票在下硬幣在上，身份便于顧客將找的錢確認金額，也便于顧客將紙幣和硬幣分別放入錢包的不同夾層。再舉個例子，在日本的很多書店都有一個提供給顧客的“免費服務”包書皮。店員會問“您買的書需要包書皮嗎？”而且書皮都是牛皮紙的，書皮上通常都設計有素雅的圖案。另外，書店里還免費提供帶有日歷的書簽，供顧客選擇使用。這種將“服務”做到極致的精神，其實也是日本的工匠精神。支持一下感覺挺不錯的 一、稅收的產生。稅收是伴隨國家的產生而產生的。物質前提是社會有剩余產品，社會前提是有經常化的公共需要，經濟前提是有獨立的經濟利益主體，上層條件是有強制性的公共權力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現的。 二、稅法的概念。它是國家權力機關及基授權的行政機關制定的調整稅收關系的法律規范的總稱。其核心內容就是稅收利益的分配。三、稅收具有三大特征:強制性、無償性和固定 性。 稅收的強制性是指任何單位和個人都必須依法納稅，否則就要受到法律的制裁。稅收的無償性是指國家征稅，既不需要償還,也不需要付給納稅人任何報酬。稅收的固定性是指國家征稅，是以法律形式預先規定方法和標準，然后實施。　　稅收的三大特征是相互聯系的統一體，沒有強制性就不能保證國家無償取得稅收收入，沒有無償性就不能派生出強制性，而固定性是強制性和無償性的要求和結果。 四、稅收的本質。 稅收是國家憑借政治權力或公共權力對社會產品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式；稅收具有非直接償還性（無償性）、強制義務性（強制性）、法定規范性（固定性）。 五、稅收的作用。稅收作為經濟杠桿之一，具有調節收入分配、促進資源配置、促進經濟增長的作用。 1、稅收的本質含義：首先，稅收的征收主體是國家，征收客體是單位和個人。其次，稅收的征收目的是為了滿足國家實現其職能的需要(西方學者更強調“公共需要”)。第三，稅收征收的依據是法律，憑藉的是政治權力，而不是財產權力，因此，征稅體現了強制性特征。第四，征稅的過程是物質財富從私人部門單向地、無償地轉給國家。第五，從稅收征收的直接結果看，國家以稅收方式取得了財政收入。因此，我們可以給出稅收的完整定義如下：稅收是國家為實現其職能，憑借其政治權力，依法參與單位和個人的財富分配，強制、無償地取得財政收入的一種形式。2、稅收的特征：稅收的三個基本特征是:稅收的強制性、稅收的無償性、稅收的固定性。稅收三個基本特征之間的相互關系，即它們的之間的聯系：稅收的無償性要求它必須具有強制性。稅收的無償性，必然要求征稅方式的強制性。強制性是無償性和固定性得以實現的保證。強制性征稅是對所有者財產的無償占有，如果國家可以隨意征稅，沒有一個標準，就會造成經濟秩序的混亂，最終將危及國家的利益。所以，征稅必須具有固定性。總之，稅收的“三性”（強制性、無償性、固定性）是一個相互聯系、缺一不可的統一體。滿足社會公共需要，必須無償征收。而無償征收必須借法律的強制手段。而強制、無償地征收，又必須具有固定性，否則會遭到納稅的反抗。http://www.goldenfinance.com.cn/

7，一線如何踐行工匠精神申論答題

“工匠精神”源于嚴謹、積極的工作態度。發揚“工匠精神”，就是對工作熱愛，對群眾負責，把工作做細、做實。在工作中學習，在實踐中磨煉，把崗位上的事情做細，把最簡單、最平凡、最普通的事情做好。踏實穩健是“工匠精神”的動人之處。在工作中，用持之以恒的態度做事，用踏實穩健的作風經營，從細微處入手，從大局出發，在點滴中進步，在進步中成長，才能不斷提升工作能力和水平，一步一個腳印地做好本職工作。“工匠精神”并不是因循守舊，它是在傳統工藝的基礎上不斷創造新工藝、新技術的過程，是一種傳承與創新的并存。機關工作，要具備“工匠精神”的堅持和操守，堅定信仰、信念，明確目標、路徑，以創新的意識、創新的精神、創新的思路凝聚力量，干事創業，實現自身價值。“工匠精神”體現的是一種價值觀，是一種軟實力，在工作和學習中發揮著隱形的力量。用嚴謹、踏實、創新的精神工作、學習，讓“工匠精神”綻放出耀眼的光彩。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。[內涵]“工匠精神”是生產、設計者在技藝和流程上精益求精，追求完美和極致，以質量和品質贏得行業領先和消費者信賴的精神。工匠精神體現了一種踏實專注的氣質，在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后，是對品牌和口碑的敬畏之心。[原因]改造提升傳統產業離不開工匠精神。大到汽車、電器制造，小到制筆、制鞋，國內許多產業的規模居于世界前列，使用的也是一流的機器設備，然而，這些產業長期大而不強，產品檔次整體不高，自主創新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽視。只有當一絲不茍、精益求精的執著融入生產、設計的每一個環節，實現由“重量”到“重質”的突圍，中國制造才能贏得明天。升級的消費需求在呼喚工匠精神。消費正在成為支撐國內經濟增長的重要力量。解決溫飽之后，市場面對的是一群越來越“挑剔”的消費者，他們固然喜歡物美價廉，但同時也愿意為新技術和高品質體驗“埋單”。近年來，中國游客在海外搶購一些小家電、化妝品等，一方面反映出國內制造業品質的短板，一方面證明國內消費需求正在升級。在這種背景下，企業必須發揚工匠精神，善于從細節發現需求，臻于至善地追求品質，以贏得消費者的青睞。發展新經濟、培育新動能也在呼喚工匠精神。一個充滿活力、創新驅動的中國，既需要天馬行空的“創造力”，也需要腳踏實地的“匠心”。然而現實是，一方面是大學生就業難，另一方面技能人才短缺，企業招不到合適的技能人員。而就業率高的技工教育又面臨招生難的境地。[意義]工匠雖已淡出現代人的生活，但他們代表的精益求精、推陳出新的精神卻永不過時。弘揚工匠精神，有利于改變我國制造業大而不強、產品檔次整體不高、自主創新能力弱的現狀。弘揚“工匠精神”，將在全社會倡導一種“做專、做精、做細、做實”的作風。樹立“工匠精神”，將帶動我們的制造業從中低端走向中高端，推動我國從“制造大國”變為“制造強國”。沒有一流的技工，就沒有一流的產品。在這個充滿創業創新機遇的時代，需要一種不投機取巧的拙樸，真正創造出經得起挑剔目光檢驗的產品。這需要一線技工的創造性勞動，需要更多的高技能人才，需要這樣的“工匠精神”。[對策措施]一是培養工匠精神的土壤和氛圍。當前，中國經濟正在深度結構調整，這為那些在品質、創新上有遠大追求的市場主體創造了極大的發展空間。形成崇尚工匠精神的社會氛圍，需要用“十年樹木，百年樹人”的戰略眼光，持之以恒地“補鈣”，從職業精神的培養，到職業教育的改革，再到榮譽體系的激勵以及文化土壤的培育，多管齊下形成合力，才能讓中國制造的筋骨更強健、品牌更響亮。二是要轉變重學歷輕技能的傳統觀念。要充分認識技能勞動者一樣能夠發揮巨大的作用。當然，轉變觀念要以整個社會大環境的轉變為基礎。只有全社會營造重視職業教育、重視技能人才培養的氛圍，人們的觀念才能夠逐漸得到轉變。三是要提升辦學水平，提高人才培養質量。這就要求職業技術教育要提高師資力量。比如有些職業技術院校的老師理論知識過硬，但在實踐操作上卻很欠缺。有些老師不愿意下工廠到一線車間去，認為那里的工作太辛苦，這些都影響教學水平。因此，職業技術院校要注重培養知識和技能兼備的雙師型人才。四是要深化校企合作。在傳統的職業技術教育過程中，企業的辦學主體地位并不到位。發展現代職業技術教育，一定要明確學校和企業的雙主體地位，在技能人才培養過程中發揮各自的優勢，根據需求靈活調整專業設置、教學內容和教學方法，有利于為企業培養需要的人才。這也是德國等職業教育發達國家的先進經驗。精益求精，獨創匠心

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